Diena, pilna įdomių, gražių įspūdžių, bei vaizdų… Apsilankėme Rumeli pilyje, kur mus pasitiko tyla ir ramybė. Pilis pasižymi tiek bizantinės, tiek osmanų architektūros bruožais, nes statyba apėmė ilgą laikotrapį. Iš pilies atsiveria ispūdingas Bosforo panoramos vaizdas, o tik peržengę pilies vartus, pasijutome tarsi persikėlę į praeitį. Kita graži vieta, aplankyta tądien, buvo Miniaturko parkas. Jame yra 122 modeliai vaizduojantys garsias, įžymias vietas ir pastatus Stambule, Turkijos teritorijoje ir buvusios Osmanų imperijos teritorijose.  Nuo Pierre Loti kalvos ir čia esančios terasos grožėjomės Auksinio Rago įlanka ir centriniais Stambulo miesto rajonais. XIX a. kavinė yra ant kalvos ir tai buvo mėgstama rašytojo Pierre Loti vieta Stambule. Suleimano mečetė – paskutinė vieta, aplankyta tądien. Svarbiausia mečetė mieste, pastatyta XVI a. pagal architekto Sinano projektą. Mečetėje vienu metu telpa 5000 maldininkų. Šalia esančiose mauzoliejuose palaidotas ilgą laiką Europą šiurpinęs Suleimanas Nuostabusis ir jo mylima žmona Roksolana.

This slideshow requires JavaScript.

2011 m. spalio 1-7 dienomis Panemunės pagrindinėje mokykloje įvyko pirmasis Comenius daugiašalės partnerystės projekto „Per magiškąsias Europos vietas į jos praeitį, dabartį, ateitį“ susitikimas. Comenius programa yra Mokymosi visą gyvenimą programos dalis, kuri Lietuvoje administruojama Švietimo mainų paramos fondo. Projekto finansavimą remia Europos Komisija.  Projekte dalyvauja mokyklos iš 10 Europos šalių: Vokietijos, Latvijos, Graikijos, Portugalijos, Čekijos, Turkijos, Kipro, Ispanijos, Italijos ir Lietuvos. Veikla truks dvejus metus. Šiuo projektu siekiama keleto tikslų: nepamirštant savo tapatybės, savo šalies istorijos ir kultūros bei šaknų, skatinti mokinius domėtis  kultūriniu bei istoriniu Europos paveldu, domėtis užsienio kalbomis, jų mokytis bei tobulinti IT įgūdžius. Didžiausias dėmesys sudarant vizito Lietuvoje programą buvo skirtas etnokultūrai, akcentuotas UNESCO paveldas kaip antai kryždirbystė, Kernavės piliakalniai ir kt.

Projekto dalyviams iš Čekijos, Vokietijos, Italijos, Latvijos ir Lietuvos susitikimas Alytuje nebuvo pirmasis: lygiai prieš metus mūsų mokykloje buvo surengtas parengiamasis vizitas naujam Comenius daugiašalės partnerystės projektui inicijuoti. Tuomet ir buvo numatytos gairės būsimam projektui.

Vėlyvą spalio 2 d. rytą 23 mokiniams ir 18 mokytojų plačiai duris atvėrė Panemunės pagrindinė mokyklą, juos šiltai pasitiko mokyklos direktorius Z. Kunigonis, mokytojai ir mokiniai. Svečiai apžiūrėjo kabinetus, mokytojų kambarį, biblioteką, gėrėjosi renovuota sporto sale. Tądien aplankytas Alytaus piliakalnis, kur dalyviai varžėsi atsakydami į paruoštus klausimus apie piliakalnio istoriją bei papėdėje išsibarsčiusias medžio skulptūras. Dieną praturtino apsilankymas kalvio Kazio Babravičiaus dirbtuvėse. Šeimininkas išsamiai pristatė senąjį kalvio amatą, įrankius, pademonstravo kalimo procesą, pakomentavo brėžinius, išsamiai atsakė į svečių klausimus. Čia svečiai pirmąkart išgirdo apie saulės, žalčio, augalų motyvus kryždirbystėje bei suvokė lietuvišką kryžių esant pagonybės ir krikščionybės deriniu. Dieną nuotaikingai užbaigė liaudiška vakaronė, kuriose šalių dalyviai kalbėjo visiems suprantama – šokio kalba.

Spalio 3d. Alytaus m. savivaldybės mero pavaduotojas Dobilas Kurtinaitis, Švietimo skyriaus vedėjas Vytuolis Valūnas bei kiti atsakingi asmenys surengė įsimintiną susitikimą savivaldybės posėdžių salėje susitikimo dalyviams. Mero pavaduotojas D.Kurtinaitis pasveikino svečius, papasakojo apie Alytų ir jo istoriją, pristatė siekiamus miesto tikslus. Vėliau svečiams buvo parodyti filmai apie Lietuvą ir Alytų; Švietimo skyriaus vedėjas V.Valūnas apžvelgė svarbiausius Lietuvos istorijos aspektus. Po šilto priėmimo puikiai nusiteikę mokiniai ėmėsi tyrinėti Alytaus miestą: ieškojo, fotografavo nurodytas vietas, objektus, kalbino praeivius.  Mokiniai dirbo tarptautinėse grupelėse, kurioje bendravo tik anglų kalba. Taip kartu bedirbdami netruko susidraugauti. Grįžus į mokyklą kompiuterių klasėje kartu parengė savo atradimų pristatymus, kuriuos su mokytojais stebėjo ir komentavo. Dieną svečiai užbaigė sporto salėje varžydamiesi dėl geriausios krepšinio ir tinklinio komandų vardo. Kaip ir tikėtasi, aktyvesni ir sportiškesni buvo berniukai.

Ne tik sumanūs žemdirbiai, bet ir puikūs bitininkai buvę lietuviai. Tai svečiai suprato dalyvavę edukacinėje programoje „Žvakių liejimas“, kuri vyko Alytaus Kraštotyros muziejuje trečiadienio spalio 5d.  rytą. Deimantė ir Ona išsamiai papasakojo bei ragino dalyvius pabandyti nusilieti bičių vaško žvakių senuoju būdu – „su lanku“. Svečiai nustebo, kad šis 14a. amatas išlikęs iki šių laikų. Tiesa, tokiu būdu lieti žvakes moka tik 5 meistrai ir tik Dzūkijos regione. Turiningą edukacinę veiklą vainikavo mokykloje surengta žvakių iš 10 šalių paroda, kuri sulaukė nemažo mokinių susidomėjimo. Ši, spalio 5d., svečiams įsiminė ir kaip Tarptautinė Mokytojo diena. Mokyklos administracija maloniai pakvietė susitikimo dalyvius dalyvauti Mokytojo dienos minėjime. Susirinkusius džiugino mokyklos šokių, dainų bei instrumentiniai kolektyvai. Skambėjo eilės, viešnios iš Alytaus miesto savivaldybės administracijos Č.Mocevičienės bei kitų svečių sveikinimo žodžiai. Su didele pagarba ir nuoširdumu pasveikinti mokytojai – senjorai. Svečiai liko nustebinti dideliu mokyklos bendruomenės dėmesiu ir pagarba mokytojams.

Susitikimo programa neapsiribojo tik veiklomis Alytuje. Ankstyvą antradienio spalio 4d. rytą svečiai išbildėjo į Trakus. Čia smalsumą žadino magiškosios Lietuvos vietos – Trakų pilis, Užutrakio dvaras. Projekto dalyviai suvokė Lietuvą buvus didžia ir šlovinga viduramžių valstybe. Lietuvius, ne tik kaip narsius karius, bet ir darbščius žemdirbius reprezentavo edukacinė programa Dalgedų sodyboje „Duonos ir lino kelias“. Mokiniai ir mokytojai išgirdo „lino kančios istoriją“, savo rankomis suformavo duonos kepalėlį. Pasak mokytojų, nebuvo nieko labiau jaudinančio, kaip savo rankomis iškepti duoną.

Spalio 6d. rytą debesis išvaikė rudeniška saulė. Svečiai juokavo, kad šeimininkai užsakė susitikimui puikų orą. Rudens spalvomis nusidažė Kauno miestas ir gatvės. Svečiai liko sužavėti Kauno pilimi bei senamiesčiu, ypač Vytauto Didžiojo bažnyčia bei jos lobiais. Perkūno namų šeimininkai pasiūlė viduramžių šokį, kurį svečiai su dideliu entuziazmu mielai sušoko. Daug teigiamų emocijų suteikė apsilankymas unikaliame Velnių muziejuje. Užsienio svečiai džiaugėsi radę Velnių eksponatų iš savo šalies bei prisipažino, kad Velnio įvaizdis egzistuoja beveik kiekvienos iš šalių pasaulėjautoje, religijoje. Didelį įspūdį susitikimo dalyviams paliko susitikimas su kryždirbiu Algimantu Prienų kryždirbystės centre. Visi panoro išbandyti kaltukus ir gremžtukus, delnais prisiliesti prie restauruojamo ąžuolinio kryžiaus, sužinoti, kodėl liūdi lietuviškas Rūpintojėlis.

Penktadienį spalio 7d. visiems buvo sunku atsisveikinti. Su ašarom akyse Lietuvos komandos mokiniai išlydėjo bendraamžius į Vilnių. Ir tik turininga programa užsienio svečiams leido užmiršti išsiskyrimo kartėlį. Kopta į Kernavės piliakalnius, menančius šlovingą šalies istoriją, vaikščiota siauromis Vilniaus senamiesčio gatvelėmis, grožėtasi Petro ir Povilo bažnyčia. Išsiskiriant projekto dalyviai iš užsienio dėkojo už puikiai organizuotas veiklas vizito Lietuvoje metu.

Apie vizito sėkmę sprendžiama iš svečių ir šeimininkų atsiliepimų. Štai keletas lietuvių mokinių atsiliepimų: „ Įspūdžiai  labai geri; esu patenkintas kiekviena projekto diena. Trūko dar laiko su mokiniais, trūko jų kompanijos, nes tik pradėjom geriau pažinti vieni kitus. Patiko tolerancija ir bendravimas tarp mokinių, supratimas ir gerbimas nuomonės, kas reta tarp lietuvių mokinių. Patiko jų pačių noras pažinti mus ir noras bendrauti. Karolis J.“;

„Aš labai džiaugiuosi, kad dalyvauju šiame projekte. Esu laiminga, nes turėjau galimybę pabendrauti su tikrai puikiais žmonėmis iš įvairių Europos šalių. Nors mūsų kalbos, papročiai ir tradicijos skiriasi, tačiau turime ir bendrų pomėgių. Šis susitikimas padėjo pagerinti mano anglų kalbos žinias. Taip pat išmokau kelias frazes portugališkai, graikiškai ir vokiškai, bei sužinojau kitų šalių tradicijų ir papročių. Ši savaitė buvo man tikrai labai naudinga, puiki ir įsimintina! Donata J“.;

„Pirmas įspūdis,- tai žmonės. Visi skiriasi, jų kultūros ir bendravimas. Buvo labai šilti ir malonūs žmogeliukai… Labai patiko su jais bendrauti, nes visi be galo draugiški. Su kai kuriais ir dabar palaikau ryšį internetu. Dar manau pagerėjo anglų kalbos žinios. Visą laiką kalbėjom angliškai ir ko nesuprasdavom, tai viską bandydavom išsiaiškinti arba nupiešti. Akvilė K.“;

„Apie šį projektą galiu atsiliepti tik iš teigiamos pusės, nes tokios geros patirties nėra tekę turėti. Visi žmonės iš užsienio labai skiriasi, ne tik savo būdu ir papročiais, bet ir bendravimu. Vieni šiltesni, kiti atsargesni, bet visi savaip nuostabūs! Šiam projektui galiu dėti didelį pliusą už tai, jog pastarasis prisidėjo ugdant mano anglų kalbos žinias, juk visą dieną tekdavo kalbėti angliškai. Tai leidžia suprasti didelę šios kalbos svarbą! Vienintelis šio susitikimo minusas, manau,- gerokai per trumpas laikas, tačiau tikiuosi ateityje šis minusas bus ištaisytas. Ernestas M.“;

„Pirmiausia džiaugiuosi dalyvauju  šiame projekte. Susipažinau su daug nuostabių žmonių, sužinojau daug naujo apie kitas šalis, jų tradicijas, kalbas. Lukas B.“;

“Labai sunku buvo atsisveikinti su visais projekte dalyvavusiais mokiniais,taip norejosi kad dar jie pasiliktu pas mus… Rūta T.”